澳大利亞3日公布的一項中小學年度測試結果顯示，雖然聯邦政府增加了教育投入，但澳學生今年的英文和數學成績卻沒有提高。

　　澳全國英文和數學能力測試始于2008年。今年的測試于5月進行，測試對象是澳全國小學三年級、五年級、七年級(相當于中國的初中一年級)和九年級(相當于中國的初中三年級)學生，測試考查學生英文拼寫、語法、閱讀、寫作以及數學能力。

　　今年的測試結果顯示，相比2013年，學生的閱讀得分僅提高0.4%，寫作成績下降了0.2%，數學能力提高了1.26%。而同一時期，聯邦政府的教育投入增加了23.7%。(記者徐海靜)